聖誕節與想像力

想像力與開放式玩具示意圖

你有玩過積木嗎?或是任何不被定義的玩具嗎?


如果回頭看孩子玩得最久的玩具,往往不是聲光最強、功能最明確的那一種,而是沒有被定義用途的玩具。
可以拆、可以拼,可以今天是城堡,明天變成動物醫院,後天又成了一場探險、迷宮。

在我們家,這樣的玩具會被反覆翻出來。
放學後搶時間玩、假日一醒來就直奔遊戲區,甚至出遊回來、洗完澡的第一件事,就是回到還沒完成的世界裡。

那種全然投入、忘記時間的狀態,常常讓大人以為只是「玩得很開心」,但其實,孩子正在做一件非常重要的事——使用想像力理解世界

在聖誕節這個充滿想像的時刻,我想談談:
為什麼想像力,對孩子這麼重要?

一、想像力,幫助孩子整合經驗與情緒

孩子的生活經驗其實很多,只是他們還不一定能用語言說清楚。
於是,想像力成了他們整理內在的方式。

在遊戲裡,孩子會把白天發生的事情、聽到的對話、感受到的情緒,放進角色與故事中反覆演練。
那些看似胡鬧的劇情,其實是孩子在消化現實。

當孩子能「玩出來」,就代表這些經驗正在被整合,而不是卡在心裡。
這也是為什麼,自由想像的遊戲,常常讓孩子玩完後更穩定、更放鬆。

二、想像力,是邏輯與認知發展的基礎

很多人會把想像力和邏輯對立起來,但從發展角度來看,兩者其實密不可分。

皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論指出,孩子是在不斷「同化」與「調適」中建構理解。
而想像性的遊戲,正是這個過程最自然的發生場域。

孩子在玩積木、角色扮演時,需要思考順序、因果、規則與限制。
只是這些「邏輯訓練」不是被教出來的,而是被玩出來的。

當孩子能把腦中的畫面具體化、組織成一個世界,邏輯感與問題解決能力,就會慢慢成形。

三、想像力,讓孩子感覺「我可以」

想像力帶給孩子的,還有一個很深的影響——自我效能感

在不被限制的遊戲裡,孩子可以決定玩法、修改規則、推翻重來。
他們會感受到:「我想得到,也做得到。」

這種經驗,會慢慢內化成面對現實世界的底氣。
當孩子未來遇到困難時,腦中比較容易出現的,不是「我不行」,而是「我可以換一種方式試試看」。

聖誕節,對 Care & Brew / Playme 來說,從來不只是送禮。
它更像是一個提醒——我們是否願意為孩子保留想像的空間,而不急著給標準答案?

我們相信,不論是孩子的成長,還是大人的生活,都需要一點未被定義的留白。
像一杯慢慢沖煮的咖啡,真正重要的,不只是結果,而是那段被好好對待的過程。

這個聖誕節,或許可以送孩子一份禮物之外的禮物:
一個可以自由想像、反覆創造、不急著完成的世界。

如果你也在生活裡,為孩子、也為自己,留下一點想像力的空間,
歡迎留言和我們分享。

 2025-12-25